Veiligheidskunde, zorgen voor een veilige en gezonde werkplek voor iedereen!
Met meer dan 100 soorten veiligheid kunnen wij wel stellen dat veiligheid een belangrijk onderwerp is in onze samenleving. Ook op het gebied van arbeid. Werk neemt immers een groot deel van ons leven in beslag en niemand wil letsel oplopen op de werkvloer. Dit is zowel nadelig voor de werknemer als voor de werkgever. Verzuim en verstoring van het productieproces zijn immers ongewenste effecten. Om maar te zwijgen van de eventuele nadelige gevolgen bij een calamiteit voor het slachtoffer, milieu en omwonenden. Maar wat houdt arbeidsveiligheid nu eigenlijk in? Wat is veiligheidskunde? Welke soorten veiligheidskundige beroepen zijn er en wat is het werkveld van de verschillende veiligheidskundigen?
Lees meer
Hoeveel verborgen talent zit er in uw organisatie?
Elke organisatie beschikt over talentvolle medewerkers en geboren leiders. De vraag is of ze genoeg ruimte krijgen om hun talenten te laten zien. Ze willen graag maar krijgen eenvoudig de kans niet en besluiten uiteindelijk hun heil elders te zoeken. Renée Koel en Johan Ravesloot van Capgemini Academy zien het vaak gebeuren. Het zijn gemiste kansen, zowel voor de medewerker als voor de onderneming. Daarom ondersteunen Renée en Johan organisaties met Talent – en Leiderschapsprogramma’s. Succesvolle programma’s die Capgemini Academy zelf heeft ontwikkeld en ook zelf hanteert om het talent in huis goed uit te nutten.
Lees meer
Een Masterstudie is een appèl op hoofd, hart en handen
Mensen besteden een belangrijk deel van hun leven aan werk en ontlenen voor een deel daaraan hun geluk, identiteit en zelfrespect. Tegelijkertijd is er met de huidige economische crisis veel kritiek ontstaan op het functioneren van het bedrijfsleven en – in dat verlengde – op de business schools waar de leiders van de toekomst worden opgeleid. Zijn de huidige leidinggevenden te veel gericht op korte termijn resultaten, waarbij de consequenties op lange termijn uit het oog worden verloren? Letten ze daarbij op de consequenties voor alle belanghebbenden, of vooral op de consequenties voor hun eigen portemonnee?
Lees meer
Economische crisis, het onderwerp economie is ‘hot’
Het afgelopen jaar is de wereld weer in de greep geraakt van een dreigende economische crisis. Dit keer niet direct veroorzaakt door de bankwereld, maar door overheden die zich niet aan de begrotingsdiscipline hebben gehouden, falend toezicht, een gebrek aan daadkracht om in te grijpen door politici en de economische staat van de Zuid Europese landen.
Lees meer
Betere manager en gesprekspartner dankzij MBA-opleiding
Een groeiend aantal mensen begint naast hun werk met een Master of Business Administration (MBA-)opleiding. De belangrijkste redenen: het vergroten van carrièrekansen, het verbreden van de eigen visie en behoefte aan persoonlijke ontwikkeling.
Lees meer
Studeren en carrière in de publieke sector
Je hebt een verantwoordelijke functie, een volle agenda en je bent al heel ervaren als (publieke) manager of adviseur. Waarom zou je naast je werk nog een studie gaan volgen?
Lees meer
Managers not MBA's
Het door MBA’s gedomineerde managementonderwijs geeft een verwrongen beeld van wat management is. Dat stelt Henry Mintzberg in zijn spraakmakende studie Managers not MBA’s. Hij ondersteunt deze stelling door zijn visie op wat managementonderwijs doet, af te zetten tegen wat management is.
Lees meer
'Historisch bloed kruipt waar het niet gaan kan'
“Zes jaar geleden stootte ik op een vacature voor beheerder
van het kasteel van Hingene. Gedurende bijna vierhonderd
jaar was dat de favoriete zomerresidentie geweest van de adellijke
familie d’Ursel. Ondertussen was het kasteel eigendom geworden
van de provincie Antwerpen, die de oude glorie liefdevol in
ere herstelde. En er werd iemand gezocht om, na de restauratie,
nieuw leven te brengen in het kasteel.
Lees meer
Have you ever considered what you might do if you had no limitations?
Hoe zou je leven er uitzien als je dat helemaal zelf zou kunnen bepalen? Als je niet meer beperkt wordt door je overtuigingen, je verleden, je gedachtepatronen en uiterlijke omstandigheden? Als je je mogelijkheden voor 100% zou gebruiken om je ware roeping – je passie – te vinden en te vervullen?
Lees meer
Een brede kijk op human development
Roger Meij (53 jaar), zelfstandig organisatieadviseur & managementcoach, volgt de opleiding Master Human Development bij Schouten & Nelissen University. Als specialisatiemodules binnen het master programma volgt Roger twee modules in coaching en training. Eerder rondde hij de opleidingen organisatie psychologie aan de Newport University en Lichamelijke opvoeding aan de Haagse Academie af. Daarnaast volgde hij diverse in-company trainingen aan de Harvard Business School op het gebied van management en leiderschap.
Lees meer
Van Hoofdinspecteur naar Hoofdinspecteur
Voor velen is een legitieme drijfveer achter het volgen van een opleiding een carrièrestap maken. Voor mij is het echter niet genoeg vandaar mijn titel: Van Hoofdinspecteur naar Hoofdinspecteur.
Lees meer
Korte opleidingen met highlights of een langere volledige opleiding
U bent op zoek naar mogelijkheden om uw carrière verder te ontwikkelen, zoekt naar een kans om op korte termijn uw kennis bij te spijkeren of wilt uw carrière een totaal andere richting op laten gaan. Meestal bent u er dan niet met het zoeken van een (nieuwe) functie bij uw werkgever of het vinden van een nieuwe baan buiten uw directe
werkkring. Een vorm van scholing is noodzakelijk.
Lees meer
Werkervaring ontmoet academische verdieping
Als professional functioneer je al een behoorlijke tijd prima op de plek waar je zit, maar je wilt je verder ontwikkelen. Je hebt behoefte aan meer verdieping. De basis van gevolgde opleidingen in het verleden en werkervaring in de praktijk zijn niet meer voldoende om met de voortdurend veranderende vragen en eisen van politiek en samenleving om te gaan.
Lees meer
Waarin onderscheidt een MSc Bedrijfskunde zich van een MBA?
Sinds de invoering van de Bachelor-Master structuur bieden universiteiten ook masteropleidingen aan. Een aan een universiteit afgestudeerde bedrijfskundige krijgt dan de mastertitel ‘Master of Science’ (MSc). Via enkele universiteiten wordt de masteropleiding Bedrijfskunde ook aangeboden als universitaire managementopleiding voor managers met een afgeronde hbo-opleiding en enkele jaren werkervaring. Waarin onderscheiden deze universitaire MSc-opleidingen zich van andere masteropleidingen voor managers?
Lees meer
Een mastertitel neemt alle twijfel weg
Er is veel kritiek op masteropleidingen en op MBA studenten. Menigeen vraagt zich af of een executive deeltijd opleiding toegevoegde waarde heeft. Werkgevers twijfelen of zij de masteropleiding van hun medewerker moeten bekostigen. De bedragen zijn hoog, de tijdinvestering is groot en de belangen zijn omvangrijk. Hoe valt de balans uit?
Lees meer
Publieke managers leren erop te vertrouwen dat ze het goed doen.
Studeren naast je werk; waarom zou je, als je al heel ervaren bent, een verantwoordelijke baan hebt en een volle agenda? Juist voor publieke managers geldt dat ze zichzelf en hun omgeving goed moeten kennen om in te kunnen spelen op de snel veranderende vragen en eisen van politiek en maatschappij, vindt Paul Adriaanse, managing director van de Executive en Masteropleidingen van Bestuurs- en Organisatiewetenschap (USBO) in Utrecht.
Lees meer
Corporate Communication: aiming for the top
The field of corporate communication is maturing. Rather than just producing brochures or websites, communication professionals are exerting real influence on the culture, structure and strategy of organisations. But if they are to be taken seriously by the organisation’s management, communication professionals need to be well equipped. The part-time Executive International Master of Science in Corporate Communication at Rotterdam School of Management, Erasmus University (RSM) helps these professionals to build practical skills in a managerial setting and gives them an outstanding opportunity for additional career momentum.
Lees meer
Lang of kort, dat is de vraag
Wie in het woud aan postinitiële opleidingen de cursus zoekt die hem of haar het meeste past, raakt al snel de weg kwijt in het overweldigende aanbod. Een van de criteria is of men voor een cursus gaat of toch liever een master. Goed nadenken over het doel van de opleiding en onderling vergelijken kan teleurstellingen achteraf voorkomen.
Lees meer
Financieel economische carrières in Nederland
Tijdens mijn professionele carrière ben ik door financiële professionals en opleiders meerdere malen gevraagd om het Nederlandse onderwijssysteem uit te leggen aan collega’s uit o.a. Groot Brittannië, Ierland en de Verenigde Staten. Pas als je deze vraag voorgelegd krijgt en een poging waagt de verschillen met het buitenland uit te leggen, blijkt hoe ingewikkeld we het hebben gemaakt. Hoewel onze overheid getracht heeft aan te sluiten bij het bachelor-mastersysteem om internationale vergelijkbaarheid te bevorderen en in Bologna afspraken zijn gemaakt hoe dit in te richten, is Nederland erin geslaagd het systeem onvergelijkbaar te maken.
Lees meer
Inkoop is ideale stap op carrierepad
Een carrièrepad liep traditioneel altijd langs functies in marketing, sales en financiën. In het huidige tijdperk, waarin bedrijven samenwerken in supply chains en meer en meer outsourcen, hoort ook inkoop in dit rijtje thuis. “Inkoop is een strategische functie geworden.” Een gesprek met NEVI directeuren Theo van der Bom en Jan Willem van der Meer.
Lees meer
Ondernemen in de publieke sector
De publieke sector is volop in beweging: bestuurders en politici uit alle bestuurslagen denken er onder andere over na hoe zij om moeten gaan met de gevolgen van de financiële crisis. Welke investeringen zijn nodig en waar kan bezuinigd worden?
Lees meer
Volop Keuze bij het volgen van een Partime Master of Science in Bedrijfskunde
Na ongeveer 7 jaar werkervaring begint het bij onze toekomstige studenten te kriebelen. Wat nu? Ik wil doorgroeien binnen mijn eigen organisatie, maar ik heb een technische achtergrond of ik ben toe aan een nieuwe stap bij een andere organisatie. Vaak lukt het onze toekomstige studenten niet om een carrièrestap te maken met hun huidige opleidingsachtergrond.
Lees meer
De juiste keuze in 10 stappen
Als je naast je werk een studie wilt volgen zijn de mogelijkheden enorm. Laat ik me beperken tot de professional masters. De meest bekende opleiding in deze categorie is de MBA, maar ook een MPM, MSM, MIM, Master in Marketing en HRM of Control worden hiertoe gerekend. Deze parttime opleidingen vragen een forse investering in geld en de toch al schaarse vrije tijd. Het maken van de juiste keuze is dan ook essentieel.
Lees meer
Coaching en coaches steeds professioneler
Coachen is een betrekkelijk jong vak dat in hoog tempo professionaliseert. Dit hangt samen met de toenemende druk die zowel managers als medewerkers in organisaties ervaren.
Lees meer
Executive Master: juist nu een goede investering
We weten het al langer: de wereld is een plaats vol verandering. De afgelopen tijd, tijdens de kredietcrisis is dat des te duidelijker geworden. Ging het in voorbije jaren om reorganisaties, fusies, overnames, allianties en privatisering, tegenwoordig tellen internationalisering, mondialisering en hardere concurrentie op de wereldarbeidsmarkt steeds zwaarder. Investeren in jezelf (lifelong learning) is een goede manier om loopbaanzekerheid te behouden.
Lees meer
Anticyclisch opleiden, doen!
De economische storm die de wereld teistert lijkt nog lang niet te gaan liggen. Al zijn de ergste klappen in de financiële wereld nu misschien gevallen, de echte economie maakt zich op voor een moeilijke periode. Ten tijde van economische neergang zien we bedrijven en individuele kandidaten voor bedrijfsopleidingen en bachelor- of masterstudies plots kopschuw worden. Opleidingsplannen worden op de lange baan geschoven, budgetten bevroren. En dat terwijl het nu juist essentieel is om in medewerkers te investeren. Moeilijke tijden vragen immers om competent personeel en om het vasthouden en ontwikkelen van talent. Daarbij moet opleiden niet worden gezien als een kostenpost,
maar als een investering die dubbel en dwars wordt terugverdiend.
Lees meer
Parallelle werkelijkheden in de wereld van Arbeid en HRM
De werkelijkheid bestaat niet. Vraagstukken op het gebied van arbeid bijvoorbeeld hebben een groot aantal kanten en aspecten die door belanghebbenden vaak selectief worden belicht. Als je kijkt
naar bijvoorbeeld het vraagstuk van de loonvorming in Nederland zie je dat de belangen van de sociale partners sterk uiteenlopen. Tegelijkertijd blijkt het resultaat vaak een compromis waarin met die verschillende belangen rekening wordt gehouden. Beschouw je het thema beloning op individueel niveau dan zijn opvattingen over motivatie -en zelfs mensbeelden- van invloed op de vraag welk aspect het belangrijkste is; salaris of niet-geldelijke beloning. Voor een onderwerp als de sociale zekerheid geldt dat juridische begrenzingen bepaalde politieke en maatschappelijke wenselijkheden soms in de weg zitten.
Lees meer
De vijf W's van weer studeren
Je bent als “young professional” al vijf tot tien jaar met veel plezier aan het werk. Je bent ambitieus maar voelt dat je meer in je mars hebt. Je beseft dat de kennis die je tijdens je studie hebt verkregen niet meer toereikend is en je hebt de behoefte om je persoonlijk verder te ontwikkelen. Daarom denk je erover om weer te gaan studeren. Bij de keuze voor een MBA, MSc of post-graduate opleiding komen een groot aantal vragen op je af. Hieronder gaan we in op een aantal
van zulke vragen.
Lees meer
De vijf W’s van weer studeren
Je bent als “young professional” al vijf tot tien jaar met veel plezier aan het werk. Je bent ambitieus maar voelt dat je meer in je mars hebt. Je beseft dat de kennis die je tijdens je studie hebt verkregen niet meer toereikend is en je hebt de behoefte om je persoonlijk verder te ontwikkelen. Daarom denk je erover om weer te gaan studeren. Bij de keuze voor een MBA, MSc of post-graduate opleiding komen een groot aantal vragen op je af. Hieronder gaan we in op een aantal
van zulke vragen.
Lees meer
Seen it, been there, done it? - over rollen, expertisegebieden, functies en competenties
Als HRD beroepsgroep zijn we dag in dag uit bezig met het formuleren van huidige en gewenste situaties én de rol van de mens daarin. Maar hoe staat het nu met onze eigen huidige en gewenste situatie? Hoe goed slagen we erin om deze te bepalen? In dit artikel gaan we nadrukkelijker inzoomen op de eisen en mogelijkheden die wij aan onszelf mogen stellen.
Lees meer
Een master kiezen is onmogelijk
Het is geen sinecure om een masteropleiding te doen, maar is het kiezen van een passende opleiding
niet veel moeilijker? Bij de afweging voor een masteropleiding denkt menigeen over de waarde van de opleiding, de waarde van het instituut en de haalbaarheid. Natuurlijk zijn dit de kernvragen, maar er is meer om te overwegen. Daarom in dit artikel een opsomming van twijfels en kanttekeningen bij de keuze van een opleiding.
Lees meer
Vraag en aanbod in de wereld van leven lang leren
Europa en de Verenigde Staten positioneren zich als kenniseconomieën. Hierin vormen kenniswerkers de spil. Om hun expertise te onderhouden moeten deze kenniswerkers hun ‘leven lang’ blijven leren. Over de wenselijkheid van deze voorstelling van zaken valt weinig af te dingen. Over de werkelijkheid des te meer.
Lees meer
Master of Sports
Sport speelt ontegenzeggelijk een belangrijke rol in onze maatschappij. Deze stelling wordt bijvoorbeeld gerechtvaardigd door het deel van de Nederlandse bevolking dat op enige wijze betrokken is bij sport. Zo doet 8 procent sportvrijwilligerswerk, 65 procent kijkt sport op tv en 34 procent is lid van een sportvereniging.
Lees meer
Samenleving vraagt om goed opgeleide managers
Waarom nog een opleiding volgen als je al geruime tijd werkzaam bent, een verantwoordelijke baan hebt en een volle agenda? Veel leidinggevenden en professionals zijn van mening dat ze op basis van hun werkervaring en in het verleden gevolgde opleidingen voldoende kennis en kunde in huis hebben om goed te kunnen functioneren. De praktijk leert echter dat opleidingen en cursussen uit het verleden vaak niet meer voldoende zijn om met de voortdurend veranderende vragen en eisen van politiek en maatschappij om te gaan.
Lees meer
Stichting Post HBO Nederland
In Nederland bestaat een zeer omvangrijk aanbod van vele duizenden bedrijfs- en beroepsopleidingen, gericht op de her-, na- en bijscholing voor allerlei sectoren op de arbeidsmarkt.
Post HBO-opleidingen vormen daar een substantieel onderdeel van. Het zijn bedrijfs- en beroepsopleidingen voor afgestudeerden met minimaal een vooropleiding op HBO-niveau of voor mensen met een vergelijkbaar werk- en denkniveau op basis van opgedane werkervaring. Deze opleidingen worden zowel verzorgd door contractafdelingen van de reguliere hogescholen als door particuliere opleidingsinstituten.
Lees meer
Kennis in lagen
Sinds vele jaren worden in Nederland masteropleidingen aangeboden voor managers. In deze opleidingen wordt met name bedrijfskundige kennis – doorgaans op het niveau van HBO of post-HBO - overgedragen. De bekendste zijn de MBA- (master of business administration) opleidingen. Deze postinitiële masteropleidingen maken geen deel uit van het initiële, door de overheid gefinancierde, onderwijs.
Lees meer
Financieel Economische Post-initiële Masteropleidingen
Doorzichtigheid, accountability en duurzaam ondernemen zijn steeds meer begrippen die een vast onderdeel dienen te zijn van de bedrijfsopzet. Iedere organisatie, profit of non-profit, moet voldoen aan steeds meer criteria om hun stakeholders tevreden te houden. Geld alleen is niet meer zaligmakend.
Lees meer
De Master Human Resource Management - Arbeid, Organisatie en Beleid.
Het vakgebied Human Resource Management vraagt om een brede opleiding. Preventie
van ziekteverzuim, continue aandacht voor opleiding en ontwikkeling, de juiste mensen
op de juiste plek: de moderne HR-manager is een echte duizendpoot. Bij het Amsterdams
Instituut voor Arbeidsstudies (AIAS) vormt dit besef de basis voor het postdoctorale masteronderwijs. Na acht jaar ervaring met de gerenommeerde Master in Advanced Labour
Studies/HR heeft het AIAS zijn opvolger ontwikkeld, de NVAO-geaccrediteerde Master HRM – Arbeid, Organisatie en Beleid.
Lees meer
De Gezondheidszorgbranche profileert zich…
De tijden dat er binnen de gezondheidszorg alleen maar werd bijgeschoold om je benodigde
punten te halen voor je accreditatie zijn voorbij. Natuurlijk zal vak-inhoudelijke bijscholing altijd noodzakelijk blijven maar het accent ligt nu anders. Ook leidinggevenden en managers willen zich verbeteren.
Lees meer
Moderne leiders vragen ander soort MBA
Op vele plekken in de wereld vindt een soort uitputting plaats. Niet alleen worden de natuurlijke hulpbronnen schaarser en verslechtert het milieu, ook steeds meer mensen
raken gedemotiveerd of zelfs psychisch, mentaal en emotioneel uitgeput. Als dit zo doorgaat krijgen we steeds vaker te maken met de individuele pijn van mensen en organisaties (werkloosheid, onrust, armoede, burnout, psychische ziekten, “anorexia-scenario’s”) en met
de collectieve pijn van de mensheid als geheel (klimaatverandering, droogte, overstromingen, schaarste, natuurrampen, vernietiging).
Lees meer
Het succes van de parttime Master of Science Bedrijfskunde van de Rijksuniversiteit Groningen
De parttime studie Master of Science Bedrijfskunde van de Rijksuniversiteit Groningen start elke editie zowel in Groningen als in Zeist met volle groepen. De belangstelling is enorm. Waar komt deze belangstelling vandaan en hoe is het succes van deze studie te verklaren?
Lees meer
De Rol van Masteropleidingen bij Technologische Innovatie
De Nederlandse kenniseconomie verliest momentum: het aantal afgestudeerden in de exacte studierichtingen daalt, de uitgaven voor research & development liggen onder het ambitieniveau van de Europese Unie, Nederland verliest terrein op de ranglijst van Europese kenniseconomieën en de klachten over het universitaire klimaat worden steeds luider. Deze kenschets van een recent verschenen SER advies is tegelijkertijd een uitdaging voor de executive Masteropleidingen van de TU Delft en van de andere technische universiteiten om hierin verandering aan te brengen.
Lees meer
De dynamische context van Public management
Doordat de overheid te maken heeft met een toenemende bedrijfsmatigheid, vervagen
enigszins de grenzen tussen ‘publiek’ en ‘privaat’. Een probleem hierbij is dat de overheid
geen marktmechanisme kent. Een recente ontwikkeling is dat er meer oog is is voor de verschillen tussen overheidsorganisaties. Maatwerk is geboden.
Lees meer
Afgestudeerd is Uitgestudeerd?
Lerende organisaties staan volop in de belangstelling. Het inzicht breekt door dat alleen
organisaties met een hoogontwikkeld leervermogen overeind zullen blijven. Continu lerende
individuen zijn daarin een noodzakelijke maar geen voldoende voorwaarde. Pas als de individuele leerervaringen worden gedeeld met collega’s en geïntegreerd in het voortbrengingsproces van producten en diensten, is sprake van een lerende organisatie. Een goede Masteropleiding leert deelnemers te leren en sluit aan op individuele en collectieve leerbehoeften.
Lees meer
Leiderschap in perspectief
Leidinggeven kent een aantal verwarrende paradoxen: de manager moet targets halen en goed zijn voor de medewerkers, “Think global, Act local”, veranderen en het overzicht
houden, samenwerken en concurreren. De ontwikkelingen in het denken over Management Development vertoont een accentverschuiving van het traditionele managementdenken
naar leiderschapsdenken gericht op authenticiteit, creatie en het toevoegen van waarden. In dit artikel onderzoek ik hoe Management Development zich heeft ontwikkeld en zoek ik naar wat nodig is om Management Development in de toekomst effectief te laten zijn.
Lees meer
Coachen op Wetenschappelijke Basis
Vorig jaar september startte Schouten & Nelissen University de nieuwe opleiding Master Coaching in Organisaties (MCO). De masteropleiding biedt wetenschappelijke kennis en achtergronden op het gebied van coaching en slaat een brug tussen wetenschap en
coachingspraktijk. Dit was precies waar deelnemer Hans Kroeze (senior-ICT-Auditor bij UWV) naar op zoek was.
Lees meer
De kracht van integrale HRD
De academy for Learning and Development (A4LD) is een particuliere aanbieder van een integraal ontwikkelprogramma voor de HRD professional. Doelstelling is om het HRD werkterrein te ondersteunen met een totaal aanbod van dienstverlening. Varierend van
gevalideerde en certificerende post-HBO leergangen op HRD gebied tot een compleet conceptueel aanbod voor de inrichting van Corporate Academies.
Lees meer
MBA; terecht een veel besproken studie
Aan het begin van de twintigste eeuw werd het bedrijfsleven een steeds complexere aangelegenheid. De omvang en complexiteit van bedrijven groeiden naarmate technologische innovatie, globalisering en gecompliceerde financiële systemen hun intrede deden. Het betekende dat kleinere bedrijven niet meer in hun eentje konden opboksen tegen de uitdagingen die de industrialisatie met zich meebracht.
Lees meer
Een goede opleiding betaalt zichzelf terug
Om succesvol te zijn, moeten werknemers van organisaties hun eigen competentie bevorderen. Onontbeerlijk hierbij is scholing. Goede programma's hiervoor zijn veelomvattend en arbeidsintensief; opportunistische 'vluggertjes' hebben geen positief effect. De Master-programma's koppelen hoge tijdskosten aan grote baten.
Lees meer
Amerikaanse en Europese MBA's: zoek de verschillen
Bij de selectie van een MBA programma staat een kandidaat voor een belangrijke keuze: wil hij een Amerikaans of een Europees MBA. Hoewel de verschillen als gevolg van globalisering kleiner zijn geworden, kunnen programmatische en culturele aspecten zwaar wegen in het individuele beslissingstraject.
Lees meer
Opvallende Uitkomsten van de eerste Millian/NIDAP Opleidingsmarktmonitor
Vorige maand is de eerste Millian/ NIDAP Opleidingsmarktmonitor voor professionals uitgekomen. Het onderzoek is uitgevoerd door NIDAP in opdracht van Millian en zal jaarlijks herhaald worden. Naast trends in de opleidingenmarkt voor hogeropgeleiden en gedrag van (potentiële) studenten in deze markt, onderzoekt de opleidingsmarktmonitor de opleidingsbehoeften en wensen van de professional als student.
Lees meer
Het vergelijken van Masteropleidingen
Zijn ze wel te vergelijken is de eerste vraag die dan naar boven komt. Bij het vergelijken of zelfs certificeren van verschillende opleidingen is het heel moeilijk objectieve criteria voor te vinden. In dit artikel worden diverse criteria aangeboden waarmee u voor u zelf kunt bepalen als een aangeboden Masteropleiding voor u de juiste is.
Lees meer
Selectiecriteria helpen bij keuze masteropleiding
In Nederland kunnen professionals tegenwoordig kiezen uit een groot aanbod van Masteropleidingen, al dan niet in deeltijd. Het wordt moeilijk om door de bomen het bos te zien.
Lees meer
Postbank Master of Marketing biedt added value voor marketeers én....
Postbank staat bekend als de meest succesvolle marketinggeoriënteerde organisatie in de financiële sector. Binnen Postbank zijn zo'n driehonderd hoogopgeleide marketeers direct betrokken bij de ontwikkeling en implementatie van het marketingbeleid. De opleiding Master of Marketing biedt de Postbank marketeers de gelegenheid zich op een zeer hoog niveau te professionaliseren in hun vakgebied.
Lees meer
Focus op het cognitieve element bij Masteropleiding op afstand
'Er is veel aandacht besteed aan de opzet en de studiebelasting. Zo zijn de contactavonden uitsluitend in de avonduren gepland, zodat er geen werktijd verloren gaat'. Een van de argumenten waarmee TSM Business School de Master-op-afstand in de markt zet. Maar wordt een opleiding alleen gekozen op basis van dit criterium? Welke rol speelt de inhoud bij de keuze van een master?
Lees meer
De overheidsmanager aan de studie
De wereld van het openbaar bestuur is een interessante, temeer nu die behoorlijk in beweging is. Hoewel de publieke sector steeds bedrijfsmatiger moet werken, is de beschikbare bedrijfskundekennis, waaruit een Master of Business Administration (MBA)-opleiding bestaat, meestal niet zomaar toepasbaar op organisaties in de publieke sector.
Lees meer
Met opleiden brengt Holland Railconsult zijn talent in beeld
"Werken bij Holland Railconsult is werken bij een klantgericht bedrijf. Bij ons draait het om creativiteit, om werken in een team en om een gezonde commerciële instelling". De button werken van Holland Railconsult is helder genoeg.
Lees meer
De Kwaliteit van Professional Masteropleidingen in het Hoger Onderwijs
In de loop van de jaren zijn in Nederland verschillende typen masteropleidingen voor de werkende professional ontwikkeld. Deze opleidingen hadden voor de invoering van de bachelor- masterstructuur (2003), en in tegenstelling tot de universitaire doctoraalopleidingen, geen wettelijk erkende status.
Lees meer
Fundament voor de top
De trainings- en opleidingsmarkt is aan allerlei veranderingen onderhevig. Bepaalde ontwikkelingen vereisen een andere inhoud aan trainingsprogramma's. Alleen die opleidingsinstuten, die hun trainingen en opleidingen aanpassen zullen in staat zijn een grote meerwaarde te leveren aan deelnemers..
Lees meer
Executive Master Programmes
Executive MBA-programma's kosten aanzienlijk meer dan andere deeltijds MBA-opleidingen, en leveren ook veel meer op. Wat is het verschil tussen een Executive MBA en een deeltijd-MBA? En waarin onderscheidt een goede Executive MBA zich van een gewone Executive MBA?
Lees meer
Grote Behoefte aan Specifieke Masteropleidingen
Guus de Mari is senior projectmanager bij Delft TopTech, school of executive education van de TU Delft. In zijn loopbaan heeft hij vele bedrijfsopleidingen ontwikkeld, vooral in de ICT-sector. Sleutelwoorden bij het ontwerpen van een opleiding zijn voor hem:
Lees meer
Afstandsleren heeft de Toekomst, zeker bij Masteropleidingen
Steeds meer volwassenen studeren. Dat komt deels uit interesse. Maar ook omdat ze hun competenties willen bijhouden of omdat de werkgever om een bepaalde opleiding vraagt.
Lees meer
Een Mastertitel neemt alle Twijfel weg
Er is veel kritiek op masteropleidingen en op MBA studenten. Menigeen vraagt zich af of een executive deeltijd masteropleiding toegevoegde waarde heeft. Werkgevers twijfelen of zij de masteropleiding van hun medewerker moeten bekostigen.
Lees meer
Waar professionals en sporters elkaar ontmoeten
Sport en bedrijfsleven hebben meer met elkaar te maken dan menigeen zou denken. Topsporters en professionals in het bedrijfsleven willen allebei hogerop komen en de technieken die ze daarvoor kunnen gebruiken, vertonen opvallende overeenkomsten.
Lees meer
Philippe Naert van Tias: 'Wij maken de McKinsey's van deze wereld overbodig'
Nu het wat minder goed gaat met de economie bezuinigen bedrijven onder meer op hun opleidingen. 'Fout,' vindt directeur Philippe Naert van Tias Business School, leverancier van tal van vervolgopleidingen. 'Er moet juist méér in kennis en mensen worden geïnvesteerd.'
Lees meer
Competentieontwikkeling voor Agile ICT-professionals
Voor een ICT- professional worden goede sociale en communicatieve vaardigheden steeds belangrijker. De tijden dat een ontwikkelaar niets met de eindgebruiker te maken had lijken door de opkomst van ‘agile’
werkmethoden definitief voorbij.
Lees meer
Organisaties Leren(d) Veranderen
Voor veel managers en medewerkers is het een bekende situatie: binnen deze sterk veranderende maatschappij is werken aan persoonlijke ontwikkeling cruciaal.
Lees meer
De Zeven Eigenschappen van de Effectieve Architect
ICT architectuur begint zo langzamerhand volwassen te worden. Er is al veel nagedacht over de succesfactoren van architectuur en inmiddels zijn we met zijn allen ook tot het inzicht gekomen dat effectiviteit van architectuur – en van de architect- niet alleen afhangt van technische hoogstandjes, maar ook van de mate waarin architectuur rekening houdt met de menselijke factor..
Lees meer
Leiderschap en Strategisch Opereren in de Public Health
Leiderschap en strategisch opereren in de public health zijn van wezenlijk belang om dit boeiende, maar ook uitermate complexe werkterrein goed en volledig tot zijn recht te laten komen. De public health verdient veel meer waardering dan ze op dit moment krijgt. De (toekomstige) sleutelfiguren in de public health dienen de wegen te vinden om deze erkenning ook daadwerkelijk te krijgen.
Lees meer
Permanente Educatie: Educatieve Carrière of echt een Leven Lang Leren?
Onderzoek toont aan dat in vier van de vijf gevallen mensen een opleiding volgen vanwege hun werk of om een (andere) baan te vinden. De vijfde leert puur uit nieuwsgierigheid. ‘Wie zijn opleiding verwaarloost, loopt de rest van zijn leven kreupel’, zei Plato al.
Lees meer

