Maatwerk in opleidingen

Heeft het volgen van hoger onderwijs nog zin en nut voor professionals? Dit is een terugkerende vraag in het maatschappelijk debat over onderwijs. Wat is de inspanning die je als individu, als mens, als professional moet leveren en welke baten staan daar tegenover? Kom je met het hoger onderwijs inderdaad nog verder in een tijd waarin de waarde van opgebouwde kennis steeds meer relatief wordt?
Lees meer



Economische crisis, het onderwerp economie is ‘hot’

Het afgelopen jaar is de wereld weer in de greep geraakt van een dreigende economische crisis. Dit keer niet direct veroorzaakt door de bankwereld, maar door overheden die zich niet aan de begrotingsdiscipline hebben gehouden, falend toezicht, een gebrek aan daadkracht om in te grijpen door politici en de economische staat van de Zuid Europese landen.
Lees meer



Flexibiliteit en open houding van Transfergroep zijn doorslaggevende factoren

Het Zuwe Hofpoort Ziekenhuis in Woerden is een zeer ambitieuze organisatie. Volop in beweging en nog altijd groeiende. Ton Verschoor, Manager Human Recources liet zijn keuze op Transfergroep vallen. Hoe komt het dat deze relatie werkt? Wat speelt er binnen het Zuwe Hofpoort Ziekenhuis?
Lees meer



Werkervaring ontmoet academische verdieping

Als professional functioneer je al een behoorlijke tijd prima op de plek waar je zit, maar je wilt je verder ontwikkelen. Je hebt behoefte aan meer verdieping. De basis van gevolgde opleidingen in het verleden en werkervaring in de praktijk zijn niet meer voldoende om met de voortdurend veranderende vragen en eisen van politiek en samenleving om te gaan.
Lees meer



Een mastertitel neemt alle twijfel weg

Er is veel kritiek op masteropleidingen en op MBA studenten. Menigeen vraagt zich af of een executive deeltijd opleiding toegevoegde waarde heeft. Werkgevers twijfelen of zij de masteropleiding van hun medewerker moeten bekostigen. De bedragen zijn hoog, de tijdinvestering is groot en de belangen zijn omvangrijk. Hoe valt de balans uit?
Lees meer



Lang of kort, dat is de vraag

Wie in het woud aan postinitiële opleidingen de cursus zoekt die hem of haar het meeste past, raakt al snel de weg kwijt in het overweldigende aanbod. Een van de criteria is of men voor een cursus gaat of toch liever een master. Goed nadenken over het doel van de opleiding en onderling vergelijken kan teleurstellingen achteraf voorkomen.
Lees meer



Volop Keuze bij het volgen van een Partime Master of Science in Bedrijfskunde

Na ongeveer 7 jaar werkervaring begint het bij onze toekomstige studenten te kriebelen. Wat nu? Ik wil doorgroeien binnen mijn eigen organisatie, maar ik heb een technische achtergrond of ik ben toe aan een nieuwe stap bij een andere organisatie. Vaak lukt het onze toekomstige studenten niet om een carrièrestap te maken met hun huidige opleidingsachtergrond.
Lees meer



Seen it, been there, done it? - over rollen, expertisegebieden, functies en competenties

Als HRD beroepsgroep zijn we dag in dag uit bezig met het formuleren van huidige en gewenste situaties én de rol van de mens daarin. Maar hoe staat het nu met onze eigen huidige en gewenste situatie? Hoe goed slagen we erin om deze te bepalen? In dit artikel gaan we nadrukkelijker inzoomen op de eisen en mogelijkheden die wij aan onszelf mogen stellen.
Lees meer



Vraag en aanbod in de wereld van leven lang leren

Europa en de Verenigde Staten positioneren zich als kenniseconomieën. Hierin vormen kenniswerkers de spil. Om hun expertise te onderhouden moeten deze kenniswerkers hun ‘leven lang’ blijven leren. Over de wenselijkheid van deze voorstelling van zaken valt weinig af te dingen. Over de werkelijkheid des te meer.
Lees meer



Samenleving vraagt om goed opgeleide managers

Waarom nog een opleiding volgen als je al geruime tijd werkzaam bent, een verantwoordelijke baan hebt en een volle agenda? Veel leidinggevenden en professionals zijn van mening dat ze op basis van hun werkervaring en in het verleden gevolgde opleidingen voldoende kennis en kunde in huis hebben om goed te kunnen functioneren. De praktijk leert echter dat opleidingen en cursussen uit het verleden vaak niet meer voldoende zijn om met de voortdurend veranderende vragen en eisen van politiek en maatschappij om te gaan.
Lees meer



MBA: kiezen uit het oerwoud

Een MBA bereidt u voor op een – strategische – management positie, vaak op internationaal gebied. Een beslissing voor een MBA gaat niet over een nacht ijs. Eerst en vooral moet u uw persoonlijke motivatie en omstandigheden aan een onderzoek onderwerpen. Daarna staat u voor de taak het uitgebreide MBA aanbod terug te brengen tot een hanteerbare selectie waaruit u kunt kiezen. Vragen die u zich tijdens dit hele proces stelt zijn bijvoorbeeld: Loont een MBA wel? Wat kan ik met een MBA? Welke soorten MBA zijn er? Wat zijn belangrijke selectiecriteria? Wat kost een MBA en wat zijn de toelatingseisen? Dit artikel geeft u informatie en een checklist waarmee u in staat bent het MBA te kiezen dat het beste past bij uw ambities, leerstijl en omstandigheden.
Lees meer



De kracht van integrale HRD

De academy for Learning and Development (A4LD) is een particuliere aanbieder van een integraal ontwikkelprogramma voor de HRD professional. Doelstelling is om het HRD werkterrein te ondersteunen met een totaal aanbod van dienstverlening. Varierend van gevalideerde en certificerende post-HBO leergangen op HRD gebied tot een compleet conceptueel aanbod voor de inrichting van Corporate Academies.
Lees meer



Integratie van post HBO opleidingen in management development projecten

Post-hbo's kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan management development (MD) trajecten binnen organisaties. Een groeiend aantal bedrijven kiest dan ook voor integratie van deze opleidingen in MD-trajecten. Wat is voor de medewerkers de betekenis van post-hbo voor het MD-beleid? Voorwaarden en kenmerken van een trend besproken.
Lees meer



Opvallende Uitkomsten van de eerste Millian/NIDAP Opleidingsmarktmonitor

Vorige maand is de eerste Millian/ NIDAP Opleidingsmarktmonitor voor professionals uitgekomen. Het onderzoek is uitgevoerd door NIDAP in opdracht van Millian en zal jaarlijks herhaald worden. Naast trends in de opleidingenmarkt voor hogeropgeleiden en gedrag van (potentiële) studenten in deze markt, onderzoekt de opleidingsmarktmonitor de opleidingsbehoeften en wensen van de professional als student.
Lees meer



Selectiecriteria helpen bij keuze masteropleiding

In Nederland kunnen professionals tegenwoordig kiezen uit een groot aanbod van Masteropleidingen, al dan niet in deeltijd. Het wordt moeilijk om door de bomen het bos te zien.
Lees meer



Postbank Master of Marketing biedt added value voor marketeers én....

Postbank staat bekend als de meest succesvolle marketinggeoriënteerde organisatie in de financiële sector. Binnen Postbank zijn zo'n driehonderd hoogopgeleide marketeers direct betrokken bij de ontwikkeling en implementatie van het marketingbeleid. De opleiding Master of Marketing biedt de Postbank marketeers de gelegenheid zich op een zeer hoog niveau te professionaliseren in hun vakgebied.
Lees meer



Focus op het cognitieve element bij Masteropleiding op afstand

'Er is veel aandacht besteed aan de opzet en de studiebelasting. Zo zijn de contactavonden uitsluitend in de avonduren gepland, zodat er geen werktijd verloren gaat'. Een van de argumenten waarmee TSM Business School de Master-op-afstand in de markt zet. Maar wordt een opleiding alleen gekozen op basis van dit criterium? Welke rol speelt de inhoud bij de keuze van een master?
Lees meer



De Kwaliteit van Professional Masteropleidingen in het Hoger Onderwijs

In de loop van de jaren zijn in Nederland verschillende typen masteropleidingen voor de werkende professional ontwikkeld. Deze opleidingen hadden voor de invoering van de bachelor- masterstructuur (2003), en in tegenstelling tot de universitaire doctoraalopleidingen, geen wettelijk erkende status.
Lees meer



De Achtbaan van de Arbeidsmarkt De Noodzaak van Permanente Educatie

Dat permanente educatie noodzakelijk is, daar zijn we het nu wel over eens. Lastiger is om aan te geven wat in welke situatie nuttig of noodzakelijk is. Het aanbod van het postinitiële onderwijs is immers enorm en geen loopbaan, carriére of persoon is hetzelfde. Elke situatie vraagt om zijn eigen afwegingen.
Lees meer



Organisaties willen in één keer een stap verder. Daarbij kan een opleiding-op-maat de oplossing zijn

Ontwikkelen, groeien, veranderen en meedenken. Liefst in een rap tempo. Dat is wat er van een moderne organisatie wordt gevraagd. Ook de samenleving verandert voortdurend en over vijf jaar ziet de markt er heel anders uit. Transfergroep Rotterdam (een opleidingen en advies organisatie die verbonden is met de Hogeschool Rotterdam) helpt organisaties te bepalen waar zij staan over vijf jaar
Lees meer



Strategisch Opleiden

Bedrijven en organisaties besteden gemiddeld rond de 5 % aan opleidingen. Dat betekent dat er een behoorlijke hoeveelheid geld geïnvesteerd wordt in deskundigheidsbevordering van medewerkers. Allerlei vormen van opleiding en training vallen hieronder, van het bijwonen van een seminar tot het volgen van een meerjarige opleiding.
Lees meer



Executive Master Programmes

Executive MBA-programma's kosten aanzienlijk meer dan andere deeltijds MBA-opleidingen, en leveren ook veel meer op. Wat is het verschil tussen een Executive MBA en een deeltijd-MBA? En waarin onderscheidt een goede Executive MBA zich van een gewone Executive MBA?
Lees meer



Grote Behoefte aan Specifieke Masteropleidingen

Guus de Mari is senior projectmanager bij Delft TopTech, school of executive education van de TU Delft. In zijn loopbaan heeft hij vele bedrijfsopleidingen ontwikkeld, vooral in de ICT-sector. Sleutelwoorden bij het ontwerpen van een opleiding zijn voor hem:
Lees meer



Afstandsleren heeft de Toekomst, zeker bij Masteropleidingen

Steeds meer volwassenen studeren. Dat komt deels uit interesse. Maar ook omdat ze hun competenties willen bijhouden of omdat de werkgever om een bepaalde opleiding vraagt.
Lees meer



Een Mastertitel neemt alle Twijfel weg

Er is veel kritiek op masteropleidingen en op MBA studenten. Menigeen vraagt zich af of een executive deeltijd masteropleiding toegevoegde waarde heeft. Werkgevers twijfelen of zij de masteropleiding van hun medewerker moeten bekostigen.
Lees meer



Je hoeft niet alles te kunnen

Wat zijn persoonlijke vaardigheden? Hoe persoonlijk zijn ze? Wat is er wel en wat niet te ontwikkelen? En hoe doe je dat op een manier die bij je past? Nicole Eggermont, directeur training en opleiding bij Schouten & Nelissen Vaardigheden, schreef er een boek over..
Lees meer



Philippe Naert van Tias: 'Wij maken de McKinsey's van deze wereld overbodig'

Nu het wat minder goed gaat met de economie bezuinigen bedrijven onder meer op hun opleidingen. 'Fout,' vindt directeur Philippe Naert van Tias Business School, leverancier van tal van vervolgopleidingen. 'Er moet juist méér in kennis en mensen worden geïnvesteerd.'
Lees meer



Leertrajecten voor hoger opgeleiden, hoe creëer je die?

In veel organisaties is voor hoger opgeleide medewerkers het vigerende opleidingsbeleid niet of nauwelijks van toepassing, laat staan dat die medewerkers gebruik kunnen maken van door anderen uitgestippelde leerroutes. Daarbij kan de vraag gesteld worden of dit voor alle hoog opgeleide medewerkers een ideale situatie is.
Lees meer



Groeiend Tekort aan Financieel Opgeleiden

De economie in Nederland trekt aan. Dit is te merken aan het groeiend aantal openstaande vacatures. Met name in de financieel economische beroepen leidt dit tot problemen. De heren Bakker en Haar, directeuren van Hogeschool Markus Verbeek en Hogeschool Praehep, beamen dit. Markus Verbeek Praehep, is toonaangevend specialist in opleidingen voor financiÎle professionals. “Zelden was de situatie op de arbeidsmarkt voor deze doelgroep zo bizar als nu”.
Lees meer